9从百草园到三味书屋第二课时-人教部编语文7年级上学期

99《从百草园到三味书屋》《从百草园到三味书屋》课时课时训训练练第二课时第二课时1.鲁迅对百草园和三味书屋的感情各是怎样的？鲁迅对百草园和三味书屋的感情各是怎样的？2.作者是如何突出百草园是“我的乐园”的？作者是如何突出百草园是“我的乐园”的？3.文章记写百草园的生活，长的草里是不去的，因为长妈妈讲的美女蛇的故事，文章记写百草园的生活，长的草里是不去的，因为长妈妈讲的美女蛇的故事，让“我”觉得做人之险。你怎样看待文章中写的美女蛇的故事？让“我”觉得做人之险。你怎样看待文章中写的美女蛇的故事？4.三味三味书屋的后面也有一个园，作者重点写了这儿的什么内容？书屋的后面也有一个园，作者重点写了这儿的什么内容？5..如何评价三味书屋中的私塾先生？如何评价三味书屋中的私塾先生？阅读第阅读第2自然段，自然段，回答问题。回答问题。6.6.选段描写的主要内容是选段描写的主要内容是。。7.7.本段用词准确，修辞形象，请按要求赏析下面的语句。本段用词准确，修辞形象，请按要求赏析下面的语句。（1）轻捷的叫天子忽然从草间直窜．．向云霄里去了。（加点的词语有何表达效果？）（2）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。