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2济南的冬天-人教部编语文7年级上学期教案

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文档简介:

2济南的冬天济南的冬天知识目标朗读课文,掌握重音和停连的要领;积累文中优美语句。能力目标学习课文抓住景物特点进行描写的方法;品味课文精美的语言;学习比喻和比拟的修辞手法。情感目标体会景物描写中融入的作者感情,培养热爱祖国大好河山的思想感情。第第1课时课时1.整体感知内容,了解济南冬天的特点。(重点)2.领会自然之美,体会写景技巧。(重难点)一、导入新课春天是昂扬向上的,夏天是热情奔放的,秋天是收获幸福的。谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反倒是那么的“慈善可亲、笑容可掬”。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨吧!二、教学新课目标导学一:整体感知内容1.文章按照怎样的结构写济南的冬天?明确:总——分——总。总写“济南真得算个宝地”;分写部分,围绕山和水展开,写了阳光下的小山、薄雪覆盖下的小山、城外的远山、冬天的水色;最后以“这就是冬天的

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