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5秋天的怀念-人教部编语文7年级上学期教案

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文档简介:

5秋天的怀念秋天的怀念知识目标揣摩合适的语气朗读课文,在朗读中把握感情基调的变化。能力目标学习运用多种描写塑造人物形象的方法。情感目标深入地理解作者的复杂情感,体悟字里行间蕴含的深沉与无私的母爱。第第1课时课时1.梳理文章脉络,整体感知课文内容。(重点)2.抓住人物的动作、神态、语言等描写,体会母亲的形象。(难点)一、导入新课有这样一位儿子,在他二十一岁正值风华正茂之时,却不幸患病,导致双腿瘫痪。他痛不欲生,不能自拔。有这样一位母亲,虽然身患重病但仍然精心照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励他重新点燃生活的信心。可就在北海的菊花烂漫开放的时候,母亲却带着无限的牵挂永远地离开了,而这个特别的秋天,也成了儿子永生的怀念。二、教学新课目标导学一:整体感知内容1.播放课文录音,师生静心聆听。2.课文主要讲了什么?请用简洁的语言写下来。明确:记叙了重病缠身的母亲精心照顾瘫痪的儿子,直至自己生命的最后一息的事,表现了母亲对儿子真挚无私的爱。3.初读课文,说一说课文围绕着“我”和母亲写了哪几件事。明确:课文写了四件事:①“我”发脾气时,母亲抚慰“我”。②母亲为了“我”隐瞒病情。③母亲央求“我”去看花。④母亲的

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