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名著导读《朝花夕拾》-人教部编语文7年级上学期教案

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文档简介:

名著导读名著导读《朝花夕拾》《朝花夕拾》知识目标继续指导学生提高阅读整本书的能力;引导学生用粗读和精读相结合的方法,了解全书的内容,熟悉精彩片断。能力目标了解作品诞生的文化历史背景,帮助学生理解作品内容,并能够对重要的作品做深入地了解。情感目标引导学生在对人物进行分析的同时引申到对社会、人生的深入思索。一、导入新课同学们,你们知道这副对联吗?(ppt:“译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。”)这是一副挽联,你们知道悼念的是谁吗?(鲁迅先生)鲁迅先生笔耕不辍,给我们留下了大量作品,鲁迅先生的作品以小说、杂文为主,今天我们来学习他唯一的散文集《朝花夕拾》。二、教学新课目标导学一:走近作者、走近作品1.学生介绍作者及写作背景,教师补充。2.简介《朝花夕拾》。明确:关于《朝花夕拾》:“朝”表示早年时期,“夕”表示晚年时期。题目的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在中年回忆童年、少年、青年时期生活为主的散文集,共收入十篇散文,外加一篇《小引》,一篇《后记》。3.走进《朝花夕拾》。明确:《狗·猫·鼠》和《二十四孝图》:由对童年生活的叙述引发开去,抨

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