6.《散步》导学案

《《散步散步》导学案》导学案学习目标1.继续朗读课文，揣摩语气，把握节奏。2.多角度理解课文的思想感情。3.品读文章细节，探究语言特点。自主学习1.阅读下面的小资料，完成阅读下面的小资料，完成积累积累。。（1）作家作品莫怀戚，1951年6月3日生于重庆，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。《散步》：一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。（2）给下列加点字注音。霎．时（）分歧．（）委屈．（）桑．树（）（3）结合语境，解释下列句中加点词语的含义。A.我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。各得其所：B.我决定委屈．．儿子，因为我伴同他的时日还长。委屈：22．．根据你的知识积累填空。根据你的知识积累填空。（1）《散步》是一篇展示人间亲情的散文，作者是当代作家。（2）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地____（铺伸延）着，有的浓，有的淡。我的母亲老了，她早已习惯听从她____（强大强壮强悍）的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他____（高高强大高大）的父亲。（3）但我和