9三峡-人教部编语文8年级上学期导学案

《三峡》导学案《三峡》导学案一．学习目标一．学习目标1.积累文言词语。积累文言词语。2.运用比较阅读法，探寻三峡自然景观的特点。运用比较阅读法，探寻三峡自然景观的特点。3.学会本文写景的方法。学会本文写景的方法。4.体会作者热爱祖国河山的思想感情。体会作者热爱祖国河山的思想感情。二．自主学习二．自主学习认真借助课文注释，疏通文意，感知课文内容。并找出疑点、难点。认真借助课文注释，疏通文意，感知课文内容。并找出疑点、难点。（一）．（一）．.资料链接资料链接1.《三峡》选自《三峡》选自,作者作者是是时期著名的时期著名的、、。他好学博览。他好学博览,留心水道等地理现象留心水道等地理现象,撰写撰写＿＿＿＿。。2.三峡是＿＿、＿＿和＿＿的总称。三峡是＿＿、＿＿和＿＿的总称。（二）．（二）．重点语句翻译重点语句翻译1、虽乘奔御风，不以疾也。、虽乘奔御风，不以疾也。2、清荣峻茂，良多趣味。、清荣峻茂，良多趣味。3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。4、空谷传响，哀转久绝。、空谷传响，哀转久绝。5、自非亭午夜分，不见曦月。、自非亭午夜分，不见曦月。6、重岩叠嶂，隐天蔽日。、重岩叠嶂，