12唐诗五首-人教部编语文8年级上学期导学案

第三单元12唐诗五首学习目标1.有感情地朗读、背诵并默写这五首诗。2.理解诗歌主要内容,赏析诗中优美词句。3.体会诗歌表达的思想情感。学习过程【课前预习】1.给下面加点的字注音。东皋．()徙．倚()驱犊．()白沙堤．()萋．萋()燕．然()2.解释下面诗句中加点的词。(1)薄．暮望()(2)徙倚．．欲何依()(3)来从．楚国游()(4)仍怜．故乡水()(5)晴川历历．．()(6)芳草萋萋．．()【课堂探究】1.结合《野望》全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。2.《黄鹤楼》一诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。3.请结合《使至塞上》一诗中的诗句说明本诗的题材特点。4.《渡荆门送别》一诗写景是以什么为背景的?有什么作用?5.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的?请具体分析。【课堂检测】1.根据提示写出诗句。(1)《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是:,。(2)李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:,。(3)王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句