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19蝉-人教部编语文8年级上学期导学案

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文档简介:

第五单元19蝉学习目标1.理清说明顺序,了解说明方法。2.体会说明文语言的准确、周密的特点。3.联系生活实际,根据文章内容进行推断不想象。4.认识古代劳动人民的聪明才智,激发热爱祖国的感情。学习过程一、基础积累1.下列加点字的注音有误的一项是()A.防御.(yù)罅隙..(xiàxì)跳蚤.(zɑo)金蜣.(qiāng)B.轧.扁(yà)鱼鳍.(qí)地穴.(xuè)涂墁.(màn)C.扒掘.(jué)喧嚣.(xiāo)暴晒.(shài)车辙.(zhé)D.黏.土(nián)寻觅.(mì)产卵.(luǎn)臃肿(yōng)2.找出下列语句中的错别字并改正。A.我有研究蝉的习姓的很好环境。()B.蝉喜欢干躁、阳光多的地方。()C.做遂道的时候,泥土搬到哪里去了呢?()3.下列词语运用有误的一项是()A面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能无动于衷....呢?B.腿可以伸缩,前面的爪能够张合自如....。C.他小心谨慎....地想了好一会儿,才开始往下一个目标前进。D.大怪物只需一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顼忌....,真令人惊讶。4.下列句子运用的说明方

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