24.1饮酒（其五）-人教部编语文8年级上学期导学案

饮酒（其五）一、预习案一、预习案（一）学习目标（一）学习目标1.反复诵读诗歌，品味感悟诗歌精美的语言。2.领会诗歌内涵，积累文言词语和诗歌的修辞方式，反复阅读，领会作者意志和情趣。3.理解诗歌的思想内容，培养学生的想象力，加强修养，陶冶情操。（二）学习重点（二）学习重点理解诗歌的思想内容，培养学生的想象力，加强修养，陶冶情操。（三）预习导学（三）预习导学1.资料链接★作者简介陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生。东晋文学家、诗人。浔阳柴桑(今江西九江)人。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《归园田居》《饮酒》。★背景透视陶渊明二十九岁时任江州祭酒，不久归隐。四十一岁再出为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。《饮酒》组诗共二十首，是陶渊明辞官归隐田园后，饮酒即兴所创作的一组五言古诗。此为第五首，主要表现隐居生活的情趣。2.朗读课文、划分节奏。饮酒（其五）结庐\在\人境，而无\车马\喧。问君\何\能尔？心远\地\自偏。采菊\东篱\下，悠然\见\南山。山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。此中\有\