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第六单元单元测评-人教部编语文8年级上学期

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文档简介:

一、积累与运用。1.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()A.山气/日夕佳,飞鸟/相与还。B.国破/山河在,城春/草木深。C.黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。D.天/接云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。2.解释下列加点的词语。(1)岂不诚.大丈夫哉()(2)人恒.过()(3)已而之.细柳军()(4)何苦.而不平()3.下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的一项是()A.本在冀州之.南B.汝之.不惠C.曾不能毁山之.一毛D.告之.于帝4.根据要求默写。(1),恨别鸟惊心。(2)我报路长嗟日暮,。(3),自将磨洗认前朝。(4)《饮酒》(其五)一诗中最能体现诗人隐居生活的闲适的诗句是,。(5)《春望》中写出了作者与亲人消息隔绝,久盼音讯不至的迫切心情的句子是,。5.班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动,请完成下面的任务。(1)语文老师为本次专题学习活动提供了一个示例,请参照示例,确定专题学习活动的内容,并策划自己小组的专题学习活动的任务。示例:专题学习活动的任务——搜集阅读陶渊明与“酒”相关的诗文,探究“酒”与陶渊明文化性格的关系,以及“酒”在陶渊明

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