5藤野先生第二课时-部编8年级上学期课时练

5藤野先生第二课时课时训练1.“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳”的原因是()A.日本青年无视社会公德,“我”十分气愤。B.日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别“刺耳”。C.日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败,故而大吼大叫,因此“我”十分厌恶。D.日本青年看到枪毙中国人,兴灾乐祸,严重地伤害了“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。2.选出对作者写作此文时所处的社会环境分析不正确的一项（）A.作者遭受了北洋军阀政府的迫害。B.作者正受清国留学生和“爱国青年”的排挤。C.作者处在“无聊”的状况之中。D.作者正与“正人君子”作着不懈的斗争。3.作者对丢失藤野先生的讲义感到不幸,其原因是（）A.因为讲义上记载的内容是中国所没有的。B.因为讲义被先生用红笔添改过,有很大的保存价值。C.因为讲义凝聚着先生的心血，寄托着先生对“我”的希望与友情和“我”对先生终生难忘的怀念。D.因为讲义凝聚着先生对中国新医学的希望。4.给下列句子选择正确的义项（1）大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊