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4你是人间的四月天教案

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文档简介:

44你是人间的四月天你是人间的四月天教案教案教学目标【知识与技能】1.培养学生阅读诗歌的兴趣,理解诗歌的内涵。2.感知诗歌的情感意蕴,初步领会诗歌特有的内在美感。【过程与方法】1.通过朗读、背诵和比较阅读,激发学生阅读新诗的兴趣。2.了解诗歌写作技巧。【情感、态度与价值观】1.理解诗歌含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情。2.品味诗歌的语言特色,提高学生欣赏诗歌的能力。教学重难点1.朗诵诗歌,体会诗歌的感情。2.分析诗歌运用的写作手法。教学过程一、新课导入有这样一种美丽逾越漫长的时空,仿佛定格在回眸的瞬间;有这样一种聪慧绕过激荡的暗流,徜徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟,穿过康桥的夜雾,遥望远方时,便落进徐志摩的诗页;她着一件青衫,在古雅的庙店,低眉沉思时,便绘入梁思成的图纸;她与文学泰斗金岳霖的情谊被赞为人与人关系最真最美最崇高的境界。她不仅有美丽的外貌,更有幽默机智的谈吐和优雅迷人的气质。她是一位才华横溢的诗人,一个入木三分的评论家,更是一个卓有成就的建筑家。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。亲爱的同学们,今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清馨唯美的诗歌

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