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科学探究:物质的密度(基础)知识讲解

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  • 2020-03-10 19:42:09
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文档简介:

科学探究:科学探究:物质的密度物质的密度(基础)(基础)撰稿人:雒文丽审稿:史会娜【学习目标】【学习目标】1.通过实验探究物质的的性质,体验科学探究的全过程。2.应用“比值法”探究物质的性质。【要点梳理】【要点梳理】要点一、要点一、探究物体的质量与体积的关系探究物体的质量与体积的关系1.猜想与假设:(1)相同体积的同种物质,其质量是否相等?(2)相同体积的不同种物质,其质量是否相等?(3)在不注明哪杯是纯水,哪杯是盐水的情况下,如果不允许品尝味道,如何区别?2.设计实验与制订计划:(1)测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。(2)测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。3.进行实验与收集证据:用天平、量筒等测量工具取不同物质的物体分别测出它们的质量与体积,然后取它们单位体积的质量作比较。(1)测出若干体积不同纯水的质量和体积。(2)测若干体积不同立方体铁块的质量和体积。(3)测若干体积不同立方体铜块的质量和体积。(4)测体若干积不同立方体铝块的质量和体积。把所测数据填到下表表中:研究对象质量m/g体积V/cm3比值(质量:体积)数值单位水12铁12铜

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