人教版七年级语文上册（2016部编版）同步解析课件：写作与阅读3

写作与阅读写作与阅读写作阅读写作-2-写作题目方法指导范文引路写人要抓住特点写人要抓住特点请同学们在完成教材中片段写作的基础上进行扩展,补充一些事例。以《我的同学》为题,写一篇记人为主的文章。不少于500字。写作阅读写作-3-写作题目方法指导范文引路生活中,我们经常会遇见各种不同性格、不同身份、不同年龄、不同职业的人,他们在外貌、语言、动作、心理等方面各有其特点。这就要求我们在写人时须抓住最能体现人物品质的典型特点。一、外貌描写写的是人物的外表,但并不仅仅是让读者了解人物的外在形象,更重要的是凸显人物的性格情感。所以,外貌描写要以揭示人物性格、表现人物内心情感为核心,这样才能够刻画出血肉丰满的人物形象。二、人物语言要符合人物的身份、职业、年龄、经历和地位,要能够真实反映人物的内心世界。三、要走进人物的内心世界。我们可以通过人物的内心活动,来揭示其性格特点和精神面貌。这种方法在小说中经常运用。写作阅读写作-4-写作题目方法指导范文引路四、要结合人物的语言、心理、神态等描写方法,对人物进行综合刻画。要知道,孤立的动作是没有生命的,只有与人物的神态、心理等结合在一起,才具有灵性,富有