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3、雨的四季

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33雨的四季雨的四季部编本部编本··七七年级上册语文年级上册语文学习目标学习目标1.1.分析四季的雨不同的特点,感受文章的语言美和画面美。分析四季的雨不同的特点,感受文章的语言美和画面美。((重点重点))2.2.赏析本文清新明丽的语言特色,展开联想与想象,学习抓赏析本文清新明丽的语言特色,展开联想与想象,学习抓住景物特征描写的方法。住景物特征描写的方法。((难点难点))3.3.体会作者对雨寄托的思想感情,领悟大自然的美好,提升体会作者对雨寄托的思想感情,领悟大自然的美好,提升生活感悟能力。生活感悟能力。((难点难点))新课导入新课导入雨是大海的女儿,是天使的眼泪,是大地的微笑,是文人的宠雨是大海的女儿,是天使的眼泪,是大地的微笑,是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。”“水儿。古人有很多写雨的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”…………雨在古代诗人笔下,已经雨在古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗人眼里,它会是怎样的呢?让我们一起被写得如此之美,在当代诗人眼里,它会是怎样的呢?让我们一

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